为创新心理健康教育形式，引导学生在文学创作中觉察情绪、疗愈心灵，行政学院于2026年5月20日至29日成功举办“以诗为舟，渡己向心”心理主题原创作品征集活动。活动由行政学院主办，朔风文学社协办，面向全校本科生、研究生征集诗歌、散文诗等多元体裁的原创作品，共收到投稿20余篇，覆盖哲学社会学院、文学院、法学院、地球科学学院、新能源与环境学院等十余个培养单位。

本次活动以“自我关怀”“情绪表达”“成长感悟”为核心主题，鼓励学生用诗意笔触记录真实体验。征集期历时8天，我院通过微信公众号、QQ群等渠道发布主题解读与征稿启事。投稿作品经社团骨干初步筛选后，由指导教师迟瀛、文学院周鹏老师带领的评审小组从主题契合度、情感真挚度、原创性与文学性四个维度进行综合评议。评审过程严格遵循公平、公正、公开原则，最终评选出特等奖3名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

获奖作品亮点纷呈：哲学社会学院李文文同学的组诗《第三叙事》以细腻的笔触探讨自我认同的多重面向；地球科学学院殷亚妮同学的《我问风》借自然意象传递成长感悟；行政学院邹蕴同学的古体词《定风波·舟渡》将传统词牌与现代心理主题相融，三位作品获特等奖殊荣。一等奖作品同样精彩，行政学院陈焙焙同学的《影子》以意象化语言描绘内心对话。二等奖、三等奖作品中，文学院王浩杰同学的《与己和解》以散文诗形式展露自我接纳的勇气，哲学社会学院李文杰同学的《我是自己的海》则以磅礴的抒情传递内在力量。《你是自己的四月天》《雨天》《晴》《爱恨共源》《反思的刀》《临江仙》《渡舟待芳》《三根火柴》《拾乐园》《琴弦》等佳作从不同角度展现了当代大学生丰富的内心世界与积极的心理成长轨迹。同期，社团微信公众号分期推送优秀作品及赏析推文，让诗意与治愈力在校园中持续流动。

本次活动将心理健康教育“化入”文学创作这一学生喜爱的艺术形式中，有效消解了传统心理科普的刻板印象，实现了心理成长的“文化转译”，线上推文优秀作品展示，打破了活动时效短的局限，使优秀作品成为长期的心理文化载体，不仅为全校学生提供了表达内心、展示才华的平台，更营造了充满关怀与治愈力量的校园心理文化氛围。行政学院将持续推进心理健康工作创新，助力学生全面成长。